活力公明、友善校園

     
        公明國小近二年，校舍改建，新設遊戲器材，校園環境的綠美化，為學校帶來新的氣象。新穎的校舍建築，宏偉的碉堡入口，綠意盎然的校園中庭，寬闊的運動場空間，讓整個學校充滿了新的活力。

        最近學校為改善中庭及東棟校舍後方裸露的土地，向環保局申請經費綠美化，新種的草皮與植栽，經過數週的細心澆灌照料，開始茂盛成長，顯得生機盎然。綠草如茵的草坪，展現青春活力的氣息。

        國小學齡的兒童最活潑好動，為了讓小朋友舒展身心，鍛鍊體能，公明國小同仁積極辦理各式體育活動，推行運動存摺就是其中一項，小朋友只要累積跳繩的次數及跑步的圈數，達到標準就可以獲得獎勵。活動推行以後，只見下課時間，校園各個角落，有許多小朋友交互跳繩，運動場及球場，也有許多小朋友慢跑競逐，歡笑聲不絕於耳。而學校的社團活動更是多采多姿，有曲棍球、直排輪、軟式棒球，扯鈴、跆拳道等運動性社團，還有直笛隊、烏克麗麗等音樂性社團。學校操場每到放學後時段，社團陸續展開，加上到校運動及跳舞的社區民眾，讓整個校園熱鬧滾滾，洋溢健康活力。

        除了健康促進以外，公明國小也一直致力於營造友善校園。公明國小的願景是：尊重關懷、知足感恩、主動探索、樂在學習。『尊重關懷』是學校推動願景的首要工作，因此學校特別重視品格教育，透過本位課程設計與宣導活動，學校老師利用晨光導師時間，指導孩童品格閱讀、讀經，升旗時間由學生擔綱演出品格小劇場，更藉由生活教育與體驗活動，教導學生尊重他人、關懷弱勢。公明兒童在友善的校園氛圍中成長，個個充滿笑容，歡喜上學。
最近學校剛接受完友善校園的訪視，獲得『優等』學校的榮譽，正代表公明國小朝向友善校園的努力，獲得外界的肯定。

         美國國務卿希拉蕊女士說過：『養育一個孩子，需要動員全村的力量』，友善校園除了學校的努力外，更需要社區人士的參與，才能讓孩子在健康友善的環境中長大。教育是人類的希望工程，兒童是國家未來的主人翁，投資教育就是投資未來。為營造『活力公明、友善校園』，讓我們一同攜手努力。