期末校務會議報告

知足‧感恩‧惜福

時間過得真快，轉眼間個人到吳厝服務已快滿一週年了，回顧這段期間，為了儘快進入狀況，全心投入校務，在所有同仁的協助下，我們順利辦理了好多的活動，舉凡十週年校慶，清水區校長會議、學生才藝發表，一連串的校外教學活動，跑道落成儀式，溫馨的畢業晚會，還有很多的專案計畫也都在這一年同步進行。校長就好像火車頭，帶著大家前進，過程雖然忙碌辛苦，但是大家同心協力，不分彼此，共同為學校發展而努力，也因此創造了豐碩的成果，留下了美好的回憶。

學校經營的重心在教學，縱使有許多的活動穿插其中，但是都要回歸到教育的本質，思考教學的成效。一年來，我們看到吳厝的孩子在老師的用心指導下日有進步，不管在田徑場或是在校外的繪畫比賽，都有不錯的表現。今年度的國語文競賽更是出乎意料，首創記錄獲得佳績，這些全都要歸功老師的用心指導與長期的犧牲奉獻才能有此成就。而教育志業就是這樣，無法立竿見影，都是靠著一點一滴的努力，到最後才能開花結果。

少子化時代的來臨，學校面臨競爭的危機，家長越來越重視學校辦學的成績與特色，加以社會大眾對教師的期望標準越來越高，教師的責任與壓力也越來越重，大家可能都會因此感嘆現代教師難為。話雖如此，但教師也是最有影響力的職業，相信大家的用心，可以改變孩子的未來，更有可能成為孩子生命中的貴人。因此，教育工作需要專業，更需要當成神聖的志業。

  最後謹以嚴長壽新書「教育應該不一樣」的佳句摘錄，來共同勉勵大家：

1.   不是每個人都要當國家棟樑，社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。

2.   職業，只是謀生工具，但志業，卻是讓人足以燃燒熱情的天命所在。

3.   成為真正有血有肉的知識，才是老師推動教育最終的本質。

4.   面對這中間的磨練，當你覺得自己在犧牲時，就代表你正在喪失熱情。所謂「卓越」不是別人對你的界定，而是你給自己的評價。

5.   教育必須是為青年人照亮未來的探照燈，而非重複過去的後照鏡！

6.   不以學校的成績單來評量孩子的能力，用一顆細膩與關懷的心，陪伴與鼓勵孩子，看見孩子在不同領域的長處與天賦。

敬祝大家暑假假期充實愉快！

校長給畢業生的勉勵與祝福

恭喜應屆畢業的十六位同學，您們完成了國小階段六年的學業，即將邁入國中階段，開展新的生活。

最近在和同學的畢業座談當中，校長感受到有些同學歡欣鼓舞，對未來充滿想像，有些同學則依依不捨，感懷舊有時光，大部分同學則是兩種心情交錯，不知如何表達。但一致的是大家對於未來都充滿期待，準備揚帆待發，迎接挑戰。

在畢業之前，校長不可免俗得要對畢業同學給予祝福，並期勉大家能積極儲備能量，才能面對未來的競爭，希望同學能做到底下兩點：

一、培養閱讀的習慣

        從小到大父母與師長不斷的耳提面命，告訴我們讀書的重要性，讀書真有這麼重要嗎？

閱讀是一切學習的基礎，各行各業都需要閱讀。閱讀就像是站在巨人的肩膀看世界，可以拓展我們的視野。閱讀是打開知識寶庫的鑰匙，可以增進我們的智慧。所以讀書能幫助我們認識這個世界，增長我們的知識，豐富我們的心靈，何樂而不為？

有些同學每天往學校圖書室跑，借閱圖書，空閒時間總是能自得其樂得翻閱圖書，沉浸在書香當中，因為他們找到讀書的樂趣。有些同學每天花很多時間看電視、上網交友、玩遊戲，卻很少花時間閱讀，因為讀書對他們而言，是件無聊的苦差事。

讀書要能找到樂趣，就必須靜下心來好好閱讀，先從簡單的書、自己喜歡的書讀起，再慢慢擴充到其他書籍。孔子說：『獨學而無友，則孤陋而寡聞。』找三兩好友共同讀書，分享心得或交換好書，也是提高讀書樂趣的方法之一。

校長希望每位同學都能善用圖書館資源，撥出時間閱讀，最後一定會從閱讀中找到樂趣，並養成閱讀的好習慣。

二、建立良好的品德

每個人在社會生活，與人互動，都需要良好的品德。品德包含禮貌與紀律，有良好品德的人容易受到歡迎，生活也會較為如意。

品德是培養出來的，而且必須要求自己去做，做久了就會習慣，習慣才會成為自然。就像禮貌，有些同學平常笑臉迎人，對人問好，一點都不彆扭，受到大家的歡迎，有些同學平常擺著臭臉，容易發脾氣，要他問好如登天之難，卻總是抱怨同學對他不好，日子難過。

還有整潔與助人的習慣，一個服裝儀容整齊乾淨，環境收拾清潔的同學，讓大家都樂於接近。而樂於助人，不計較的個性，也較容易獲得好人緣，自然諸事順利。

因此我希望每位同學，對自己多要求一點，培養良好的生活習慣，建立好品德，則未來人生順遂。千萬不要得過且過，養成懶散的習慣，將來悔恨莫及。

雖然畢業在即，但畢業並不代表結束，而是人生另一階段的開始。吳厝國小曾留下您的足跡與歡笑，歡迎畢業的校友日後能常回來吳厝與師長聚首，共話當年時光。也祝福各位同學，在未來的人生旅程，一步一腳印，勇敢築夢，開創美好的前程。