2014年5月25日 星期日

校務評鑑後的感謝與省思

籌備許久的校務評鑑終於在520那一天劃下句點,檢討會上,評鑑委員對學校的用心準備與當日表現,給予學校很高的評價,讓參與的同仁相當振奮。但除了讚賞,評鑑委員對學校也提出了一些建議,這部分我想是需要全體同仁共同思考改進。雖然成績尚未揭曉,但我要在此感謝幫忙的同仁,因為您們對吳厝的熱愛,願意犧牲課餘或下班後的時間,幫學校準備評鑑資料,整理環境,佈置會場,用心準備教學檔案與準備觀課教學,努力為學校爭取榮譽。最後如果我們有好的成績,要歸功於大家對吳厝的付出,榮譽我們一起共享。如果成績未盡理想,那也是我們要共同來承擔。

教學檔案與入班觀課是此次的重點,在觀課部分我們看到大部分老師的用心準備,獲得評鑑委員的讚賞。按照評鑑流程,校長無法陪同入班觀課,雖未能親臨教學現場,但委員對部分老師教學的描述,學生互動熱烈,教學進行流暢,都給予肯定。但很遺憾的也聽到少部分老師,教學過程出了一點狀況,督學及委員希望學校多給予輔導改進的建議。在教學檔案部分,陪同委員檢視的過程,也發現到大部分老師的教學檔案都很用心,能按照檔案目錄分類呈現檔案資料,卻也發現到少部分教師的檔案資料貧乏,讓校長與陪同檢視同仁相當汗顏。

教學是學校經營最重要的一環,教師對教學的態度,從觀課與教學檔案的呈現可見一般,如果連評鑑觀課的場合都無法呈現出該有的水準,那可想見在平常的教學狀況。還好絕大部分老師的用心,讓委員對學校的整體教學表現還不至於失望,尤其在看到代理代課老師的教學之後,委員看到老師與學生良好的互動,親切的關懷,都給予高度的肯定。教學技巧與班級經營也許不是短時間的觀課或檔案檢視可以輕易評斷,但見微知著是很淺顯的道理,教師是否用心也是在這樣短的時間被看出來。

這次的評鑑除了課程教學以外,尚有行政與環境部分。行政部分大都是檢視行政檔案,我要感謝三處室主任的積極配合,我們一起參與好幾場的評鑑說明會,分工合作完成高達百頁的自評報告書,評鑑網站也是校長與三位主任花了無數的時間共同努力建置。這當中的辛苦大家看不到,因為我們都是利用空檔及下班後的時間一點一滴完成。還有要感謝各處室提供的專案卷宗,讓會場的資料更加豐富。主任的辛勞需要被看見,尤其是教導主任是這次評鑑的主要策劃執行秘書,更是備極辛勞,而其他兩位主任的協助分攤,無怨無悔,都讓校長銘感五內。

在環境部分,感謝總務處同仁在校務評鑑前總動員,把環境整理的更加乾淨整潔。這當中我也看到老師們加強教室內外環境的整理,提供學生優秀作品,大家齊心共同為學校榮譽而努力,這點讓校長很感動。會場的布置與整理,我要感謝教務組長的用心與訓導組長的會場淨空整理,贏造出一個特色展示,舒適的會場空間,為學校加分不少。

在訪談部分,不管是家長代表或社區代表都表達對學校的支持及認同校長的領導,被抽訪到的校內同仁與學生,也都表現出對學校的向心與喜愛,這點評鑑委員給予很高的評價。

四年一次的校務評鑑雖然已經結束,大家可以稍鬆一口氣,但結束並不代表終止,校務經營是不間斷的過程,仍需要大家共同持續努力,為吳厝打造出優質的口碑,感謝大家!